壹中外文化及跨文化交际基础知识（共85分）

一、填空题（每小题1分，共30分）

1．《左传》的作者是（）。

2．唐代李世民执政年间，任用贤才，政治开明，国泰民安，史称“（）”。

3．秦始皇兵马俑博物馆位于陕西西安（）区。

4．在莎士比亚四大悲剧中，反映野心家篡位的有《哈姆雷特》、《奥瑟罗》、（）。

5．中国古代图书分类采取的是经、史、子、（）四部分类法。

6．“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”这句话出自（）。

7．京剧中，表示奸诈多疑人物性格的脸谱颜色是（）。

8．中国佛教的宗派众多，其中（）宗是佛教中国化的最典型的产物。

9．灯节，即正月十五放花灯，故称“上元节”，或称“（）”。

10．河北省赵县的（）是全世界最早的敞肩拱桥。

11．《阿诗玛》是流传在（）族撒尼人民口头上的一支民间叙事长诗。

12．佛教四大名山指的是山西的五台山、四川的峨眉山、安徽的九华山和浙江的（）。

13．我国最早的图书分类法是（）。

14．“唐三宫”指（）、大明宫、兴庆宫。

15．《诗经》与（）构成了中国诗歌发展史上的两大源头。

16．“岁寒三友”指的是（）。

17．赵树理小说中个性最鲜明生动的人物形象是（）和三仙姑。

18．初唐四杰是：（）、杨炯、卢照邻、（）。

19．欧洲城市（）是享誉世界的文化名城，有“音乐之都”的美誉。

20．中国五大戏曲剧是：京剧、越剧、（）、评剧、豫剧。

21．二十四节气歌“春雨惊春清谷天”的“清”所指的是（）。

22．京剧“四大名旦”包括程砚秋、尚小云、荀慧生和（）。

23．李白《将进酒》中“千金散尽还复来”的前一句是（）。

24．道教以青龙、白虎、朱雀、（）为四方守护神。

25．阿拉伯（），又名《一千零一夜》，享有“世界最大奇书”的美誉，是阿拉伯古代的民间故事集。

26．西方倡导“人是万物之灵”的运动叫做（）。

27．以绘画《向日葵》闻名于世的荷兰伟大的印象派画家是（）。

28．黑格尔把文艺复兴和地理大发现比喻为（）。

29．UNESCO是（）的英文简称。

30．由中国国家汉办主办“（）”世界大学生汉语比赛从年创办以来，已经举办了八届。

二、判断题（每小题1分，共15分）

1．我国现存最早最大的木塔是西安大雁塔。（）

2．圆形角斗场代表了古希腊最高建筑水平。（）

3．国子监的最高领导人为祭酒，习惯上被称为“国子祭酒”。（）

4．亨廷顿认为，当代全球政治的主要冲突是“文明的冲突”。（）

5．我国桥梁的四种主要形式：梁桥、浮桥、吊桥和拱桥最迟在西汉就已经完备了。（）

6．中国民间传说中的“八仙”是属于佛教崇拜的神仙。（）

7．万有引力定律的发现者是英国著名的物理学家伊撒克·牛顿。（）

8．“经学”是研究和阐发儒家经典的宗旨及其方法的一门学问。（）

9．科举制产生于唐代。（）

10．俄罗斯的母亲河是叶尼赛河。（）

11．中国各菜系中以鲁、川、粤、淮扬四菜系最著名，蟹粉狮子头是粤菜名品。（）

12．天津因明代燕王朱棣起兵往南京夺位时由此出发而得名。（）

13．“我思故我在”，这句话是培根的名言。（）

14．明代流行的戏曲形式是“传奇”，它是在杂剧的基础上发展起来的。（）

15．道教提出的“中庸之道”，体现了中国式的智慧特征。（）

三、选择题（每小题1分，共25分）

1．最早以“赋”名篇的是()的《赋篇》和宋玉的《风赋》。

A．杨雄B．班固

C．荀子D．司马相如

2．俄罗斯的封建君主被称为“()”。

A．杜马B．天皇

C．沙皇D．主教

3．以下所列的哪位文化名人不是英国人()。

A．思想家培根B．剧作家莎士比亚

C．作家狄更斯D．诗人惠特曼

4．在中国的古代教育中，()是属于培养贵族子弟的国学。

A．庠B．校C．学D．序

5．()统治前期，政治清明，国力强盛，史称“开元盛世”。

A．唐太宗B．唐高宗

C．武则天D．唐玄宗

6．以下哪种食物不是陕西的特色小吃()。

A．羊肉泡馍B．肉夹馍

C．臊子面D．小笼包

7．中国人对“九”的迷信源于对()的崇拜。

A．大地B．天

C．自然万物D．动物图腾

8．()是书法艺术成熟的时期。

A．汉代B．晋代

C．隋代D．唐代

9．提出“白马非马”这一命题的中国古代思想家是()。

A．墨子B．邓析

C．惠施D．公孙龙

10．号称为“茶圣”的是唐代人()。

A．鲁班B．孙思邈

C．陆羽D．王昌龄

11．明代规模最大的类书是()。

A．《太平御览》B．《册府元龟》

C．《艺文类聚》D．《永乐大典》

12．《西游记》中的玉皇大帝、太上老君等神仙属于()系统。

A．道教B．佛教C．儒教D．回教

13．法国启蒙时期名著《论法的精神》的作者是()。

A．孟德斯鸠B．伏尔泰

C．卢梭D．狄德罗

14．“闯关东”的中的“关东”指()。

A．东北B．西北

C．华北D．塞外

15．“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的作者是()。

A．文天祥B．岳飞

C．辛弃疾D．陆游

16．百科全书派的核心和中间人物是()。

A．伏尔泰B．狄德罗

C．卢梭D．孟德斯鸠

17．东晋王羲之的作品《兰亭序》被誉为“天下第一()”。

A．篆书B．隶书

C．草书D．行书

18．中国与前苏联数国创立了永久性的国际组织，“()合作组织”。

A．彼得堡B．莫斯科

C．上海D．北京

19．中世纪骑士爱情诗最早产生于()南部的普罗旺斯地区。

A．法国B．英国

C．意大利D．西班牙

20．发生在十五世纪的()下西洋，是世界航海史上的一次壮举。

A．徐福B．张骞

C．郑和D．马可波罗

21．“三山五岳”的“五岳”不包括()。

A．黄山B．泰山

C．华山D．嵩山

22．明清四大经典小说是()。

A．《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》

B．《三国演义》、《红楼梦》、《儒林外史》、《西游记》

C．《儒林外史》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》

D．《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》

23．宋代理学的集大成者是()。

A．程颐B．程颢

C．朱熹D．王阳明

24．年中国在()加入世界贸易组织。

A．多哈B．巴黎

C．伦敦D．苏黎世

25．中国书法史上的楷书四大家是指()。

A．颜真卿、柳宗元、欧阳询、赵孟頫

B．颜真卿、柳宗元、欧阳修、赵孟頫

C．颜真卿、柳宗元、欧阳修、赵孟頫

D．颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫

四、名词解释（共5分）

1．文化休克

2．中介语

五、简答题（每题5分，共10分）

1．任务型教学的有点与局限性

2．分析内圣外王之道的基本含义，谈谈你的认识与理解。

贰教育学、心理学及语言教学基础知识（共25分）

六、填空题（每小题1分，共10分）

1．心理过程包括认识过程、情感过程和()过程。

2．汉语国际教育硕士的英文缩写是MTCSOL，其中TCSOL的英文全称是（）。

3．听说法强调通过反复的（）操练培养口语听说能力，又称为“句型法”或“结构法”。

4．第二语言的测试，按用途可以分为学能测试、成绩测试、（）测试及诊断测试。

5．语言教学的全过程可以归结为四大环节，即（）、教材编写、课堂教学和测试。6．发现式教学模式——美国心理学家和教育学家（）的学科结构论和发现学习理论为代表。

7．对外汉语教学的学科性质是一种第二语言教学，又是一种（）教学。

8．YCT的中文全称是（）。

9．中介语是指学习者创造的一种介于第一语言和（）之间的独特的语言系统。

10．对外汉语课堂教学的主要环节有组织教学、（）、讲练新内容、巩固新内容和布置作业。

七、判断题（每小题1分，共10分）

1．语法翻译法是用母语进行教学，翻译是主要的教学手段、练习手段和评测手段。（）

2．生理性动机又被称为内驱力，它是以人的社会文化需要为基础的。（）

3．能力受到遗传、环境、实践活动和主观努力的影响，教育则无所作为。（）

4．心理学家把人的记忆系统划分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个子系统。（）

5．根据“难度等级模式”，第一语言中的一个语言项目到了目的语中分成两个或两个以上项目，这是难度最低的。（）

6．效度指测试结果的可靠程度或稳定性，也就是考试的成绩是否反映了受试者的实际水平。（）

7．学习活动的多样性是影响学习迁移的主要因素之一。（）

8．“先快后慢”是遗忘的规律之一。（）

9．影响第二语言习得的认知方式，通常分为内向和外向两种类型。（）

10．母语与目的语的相同之处是造成第二语言学习中偏误的主要原因之一。（）

八、选择题（每小题1分，共5分）

1．认知法的语言学理论基础是（）。

A．普遍语法理论B．转换生成语法理论

C．结构主义语言学D．功能主义语言学

2．语言习得的认知因素主要包括智力、（）、学习策略和交际策略以及认知方式。

A．学能B．态度

C．意志D．情商

3．通过各种感觉器官感知、识别并记住第二语言的知识和技能的心理过程叫做（）。

A．识记B．保持

C．再认D．重现

4．中国人讲究长幼、尊卑、亲疏的人际关系，对长辈、上级不能直呼其名。这是（）不同。

A．语构文化B．语义文化

C．语用文化D．知识文化

5．在教外籍学生基础汉语时，一定先教（）。

A．语音B．语法

C．单词D．汉字

叁案例分析与写作（共40分）

九、请根据以下命题，按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路，做一篇字以上文字阐述，要求观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁。

材料：

小王今年刚从大学毕业，凭借自己在大学的优秀成绩，小王希望能到一家外资企业或中外合资企业工作几年，然后自己开公司，当他得知某中美合资企业要招聘一名销售经理时，便怀揣自己精心制作的简历报了名，并且以笔试第一名的成绩进入面试。

公司三名美方主管组成面试小组，他们想在面试中全面考察应聘者的能力素质，在进入面试的三名应聘者中招一名真正能够胜任销售经理工作的人。

这一天，小王正在准备面试，接到了这家企业主管打来的电话。

小王（接听电话）：喂，你是哪位？你找谁？

主管：我是××公司的韦恩·布莱克，你是王××吗？

小王：是我，你找我什么事？

主管：请你明天下午三点半到公司面试。

小王放下电话又紧张又高兴，紧张的是明天要考试，不知题目难不难；高兴的是，如果明天能够通过面试，自己将实现梦想。其实小王没有想到的是刚才的电话已经是面试的内容了，一是考察应聘者如何接听电话，是否符合公司要求；二是主管故意将面试时间错讲半小时，造成应聘者面试迟到的现象，看应聘者如何应对。

第二天，小王好好修饰了一番，并且比预定时间提前了十分钟到公司。谁知一到公司，秘书就批评小王迟到了，并且马上把他带到面试小组面前。

主管问道：“我们定的时间是三点，你为什么现在才到？”

小王一下慌了，心想，明明是通知我三点半的呀，怎么又改成三点了？难道是我记错了？不可能。我怎么回答呢？如果说对方通知错误，肯定给对方印象不好，干脆就承认自己记错算了，不行！连这点事都记错，主管肯定认为自己不能胜任销售经理的工作，怎么办？对了，就说路上车出了故障。于是小王就从自己多么珍惜这次机会讲起，讲到乘坐的汽车路上出了故障，维修就耽误了时间，请大家原谅。

主管又问：“这次我们准备招聘销售经理，对这个岗位的工作，你有什么认识？”

小王想，这不正是自己这几天着重准备的吗？于是他从公司的产品谈到世界市场，尤其是中国市场的广大，从他了解的公司的销售业绩谈到自己的能力和曾经取得的成绩，最后提到销售经理共组的重要性，自己如果从事这个工作将做哪些事。

小王的口才本来就很好，他滔滔不绝讲了十来分钟，要不是主管打断，他还准备继续讲下去。

离开办公室，小王自我感觉不错，认为胜券在握。其实他不知道，办公室里三名主管一致决定不录用他。

汉语国际教育硕士模拟测试卷参考答案

壹中外文化及跨文化交际基础知识（共85分）

一、填空题（每小题1分，共30分）

1．左丘明2．贞观之治3．临潼4．麦克白

5．集6．《论语》7．白色8．禅

9．元宵节10．赵州桥11．彝12．普陀山

13．七分法14．太极宫15．《楚辞》

16．松竹梅17．二诸葛18．王勃骆宾王

19．维也纳20．黄梅戏21．清明22．梅兰芳

23．天生我材必有用24．玄武25．《天方夜谭》

26．文艺复兴27．梵高28．黎明之曙光

29．联合国教育、科学及文化组织30．汉语桥

二、判断题（每小题1分，共15分）

1．错误。

是山西应县木塔

2．错误

代表的是罗马文化

3．对4．对

5．错

拱桥出现最晚，为东汉时期。

6．错

道教神仙。

7．对

8．对

由先秦进入汉代,因汉武帝独尊儒术而兴起两汉学术思想的主流——“经学”,它是研究和阐发儒家经典的宗旨及其方法的一门学问。

9．错

科举制是从隋代开始出现的。

10．错

叶尼塞河是俄罗斯水量最大的河流，世界大河之一。伏尔加河被俄罗斯人称为“母亲河”。

11．错

这个分法包含了全部菜系

12．对

13．错

是笛卡尔的名言。

14．对

15．错

中庸是儒家的经典

三、选择题（每小题1分，共25分）

1．C2．C3．D4．C5．B

6．D7．B8．A9．D10．C

11．D12．A13．A14．A15．D

16．B17．D18．C19．A20．C

21．A22．D23．C24．A25．D

四、名词解释（共5分）

1．文化休克：“文化休克”是年美国人类学家奥博格提出来的一个概念，是指一个人进入到不熟悉的文化环境时而产生焦虑、抑郁的心理状态，因失去自己熟悉的所有社会交流的符号与手段而产生的一种迷失、疑惑、排斥甚至恐惧的感觉。

2．美国语言学家塞林格(Selinker)于年在其著名论文《中介语》中提出的中介语假说,

也译为"过渡语"或"语际语",是指在第二语言习得过程中，学习者通过一定的学习策略，在

目的语输入的基础上所形成的一种既不同于其第一语言也不同于目的语，随着学习的进展向

目的语逐渐过渡的动态的语言系统。

五、简答题（每小题5分，共10分）

1．答：

优点：（1）任务型教学注重真实场景下的，以明确目标为导向的语言交际活动。学生在参与课堂活动时有极大的兴趣和热情，所以整个课堂是一种积极有效的学习过程。

（2）它提倡以教师教学为主导、以学生的学习为主题的教学，学生的学习成为一种满足需要、发展兴趣、提高能力的过程；

（3）它倡导体验、实践、参与、探究、交流和合作的学习方式，学生在参与教师或教材精心设计的任务活动中认识语言，运用语言，发现问题，找出规律，归纳知识和感受成功；

（4）提现以人为本的教育理念，注重素质教育。

局限性：（1）课堂效率不高，难以保证大班额课堂教学任务的完成。

（2）课堂的组织和任务的设计与实施过分依赖教师的教学能力和教学水平，故在目前很难保证大面积的教学质量的提升。

（3）课堂中学生的个体活动难以有效监督和控制、反馈效率低。

2．内圣外王，指内具有圣人的才德，对外施行王道。“内圣外王”一词最早出自《庄子·天下篇》。但这并不妨碍用“内圣外王”来阐释儒学，因为自宋以来，随着儒道释三教合流，理学出现，随之开始用“内圣外王”来阐释儒学。

贰教育学、心理学及语言教学基础知识（共25分）

六、填空题（每小题1分，共10分）

1．意志

2．TeachersofChinesetoSpeakersofOtherLanguages

3．句型结构4．水平5．总体设计6．布鲁纳

7．外语8．中小学生汉语考试9．目的语10．复习检查

七、判断题（每小题1分，共10分）

1．对

2．错

由有机体的生理需要产生的动机叫生理性动机，又叫驱力，内驱力。人类文化需要的是社会性动机。

3．错4．对5．错6．错7．错8．对9．错10．对

八、选择题（每小题1分，共5分）

1．B2．A3．A4．C5．A

叁案例分析与写作（共40分）

九、请根据以下命题，按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路，做一篇字以上文字阐述，要求观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁。

要点提示：引（叙）——议——联——结

引：叙述本材料的事实，对材料进行简短的概括，并点明中心问题：跨文化交际。

议：①跨文化交际的特点（结合材料展开说明）

②跨文化交际中文化的冲突与适应（结合材料展开说明）

联：联系材料，谈谈应该怎样做。围绕跨文化交际中对待不同文化的态度

结：联系实际，总结材料

跨文化交际特点:

（1）文化的差异与交际障碍

（2）交际原则与价值观念

（3）母语文化的思维定势和对异文化的成见

（4）交际过程中的相互接近和求同趋向

（5）交际的结果：文化相互影响

跨文化的角度对目的语文化的态度：

（1）尊重不同的文化

（2）理解与适应目的语文化

（3）求同存异对待文化冲突

（4）外为我用，发展本国文化

（5）从跨交际文化的需要出发，选择文化依附

汉硕考研（）初试科目

12月26日上午思想政治理论

12月26日下午外国语

12月27日上午汉语基础

12月27日下午汉语国际教育基础

汉硕考研

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汉语国际教育专业的“研究生”是如何“修炼”成的！

（”）汉语国际教育专业学位“招生单位“名录”

年研考国家线和复试安排公布

全国研究生入学考试

汉语国际教育专业硕士

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